Tėvai nepaliauja stebėtis, kokie imlūs naujosioms technologijoms yra jų vaikai – vos kelių mėnesių mažyliai jau suvokia planšetinio kompiuterio valdymą, o kiek paaugę moka parsisiųsti ir įsidiegti telefone žaidimus bei pasileisti mėgstamus animacinius filmukus. Psichologė Asta Petrulienė pažymi, kad neretai vaiko technologinį išprusimą tėvai stabdo bijodami galimų grėsmių – kad vaikas nemokės žaisti įprastais žaislais, skaityti popierinių knygų, o ne internetinės dėlionės jų nesudomins. Išvengti šiuolaikinių technologijų darosi vis sunkiau, tačiau to daryti ir nereikėtų, daug svarbiau išmokyti vaiką išmanaus, saugaus ir atsakingo naudojimosi kompiuteriu.
„Plečiantis išmaniųjų įrenginių asortimentui, didėja ir jų tikslinės auditorijos ratas: jei anksčiau kompiuterio valdymui buvo reikalingos neblogos IT žinios, šiuo metu kuriamus įrenginius siekiama pritaikyti kuo platesniam, tik pagrindinių technologinių žinių turinčiam, vartotojų ratui. Taip ir senjorai, ir ikimokyklinukai atranda sau tinkamus gaminius, kurie yra kompaktiško dydžio, tačiau atlieka daugybę reikalingų funkcijų. Augantys Z kartos vaikai seka naujoves, domisi tendencijomis ir reikalauja vis naujų išmanesnių gaminių, tad, nors atrodo, kad rinka jau prisotinta ir beveik kiekvienas namų ūkis turi kompiuterį, o žmogus – mobilųjį telefoną, išmaniųjų įrenginių pardavimai tebekyla. Tampa įprasta, kad šeimoje neapsiribojama vienu prietaisu, dažnai kiekvienam šeimos nariui perkamas atskiras stalinis, nešiojamas kompiuteris ar bent išmanusis telefonas. Didesniu iššūkiu tampa ne įrenginio įperkamumas, o galėjimas išsirinkti tinkamiausią variantą ir juo atsakingai naudotis“, – sako elektroninės parduotuvės direktorius Vaidotas Rutkauskas.
Naujų mokslo metų pradžia yra puiki proga pasiruošti mokyklai, kuomet įsigyjama ne tik sąsiuvinių ar kanceliarijos priemonių, bet ir nešiojamų ar planšetinių kompiuterių. Nors kompiuteris vis dažniau naudojamas mokymosi tikslais, vaikai išnaudoja ir kitas įvairias jo funkcijas. Psichologė A. Petrulienė siūlo su vaiku iš anksto aptarti išmaniojo įrenginio naudojimo taisykles – kokiomis programomis ir kiek laiko vaikas galės naudotis. Anot jos, dažnai tėvai patys pasitelkia išmaniąsias technologijas, pavyzdžiui, naudojimosi kompiuteriu laiko kontrolei naudoja slaptažodžius, tačiau toks sprendimas nedidina vaiko sąmoningumo – reikėtų skatinti vaiką laikytis susitarimų, vis primenant juos, koreguojant, pagiriant už taisyklių laikymąsi.
Psichologė pastebi, kad paaugliai yra linkę virtualybėje turėti atskirą gyvenimą, taip pat jiems labai svarbi bendraamžių nuomonė. „Paaugliai, rinkdamiesi kompiuterį ar išmanųjį telefoną, būna labai specifiški, jie žino ko nori, tačiau nevertėtų nei aklai paklusti paauglio reikalavimams, nei priešintis – reikia kalbėti argumentuotai. Visada atsiras bendraamžių, kurie turės brangesnių, vertingesnių daiktų, todėl neverta lygiuotis į kitus. Čia jau kalbame apie vaiko sąmoningumo, esminių vertybių ugdymą“, – teigia A. Petrulienė. Ji pažymi, kad renkantis įrenginį, pirmiausia reikėtų apsibrėžti, kam jis bus naudojamas, kokios funkcijos reikalingos – skambinimo, informacijos paieškos, vietos nustatymo, fotografavimo, muzikos klausymo, įvairių programėlių, žaidimų naudojimo ir panašiai.
