Dar ne visos Šiaulių mokyklos pabaigė pasiruošimo darbus pereinant prie etatinio apmokėjimo – daugumai iki šiol neaišku, kaip teisingai suformuoti mokytojų etatus, paskirstyti darbo valandas. Lietuvos švietimo profesinės sąjungos (LŠPS) atstovai informavo, kad dėl to gaunantys iš mokyklų ne vieną paklausimą.
Kelia daug klausimų
Šiaulių švietimo profesinių sąjungų susivienijimas pastaraisiais mėnesiais surengė ne vieną seminarą apie mokytojų etatinio darbo apmokėjimo tvarką ne tik profesinės sąjungos nariams, bet ir darbo tarybų atstovams, mokyklų administratoriams. Mokytojai raginami kuo aktyviau dalyvauti mokyklų savivaldoje ir drauge su vadovais kurti savo mokyklos darbo apmokėjimo tvarką.
Štai ir užvakar vykusiame seminare „Etatinio mokytojų darbo apmokėjimo tvarkos įvedimas mokykloje“ mokyklų vadovai buvo kviečiami susipažinti su mokytojų darbo apmokėjimo sistemos įvedimo situacija Šiaulių mokyklose. Sužinoti, kuo etatinis mokytojų darbo apmokėjimas patogesnis mokytojams ir mokykloms.
Seminaro vedėjas LŠPS pirmininko pavaduotojas, mokytojas Egidijus Milešinas „Šiaulių naujienoms“ sakė, kad tokie seminarai organizuojami, nes mokyklų bendruomenėms iki šiol kyla daug klausimų dėl etatinio apmokėjimo.
„Kiek man yra žinoma, Šiauliuose galutinai viską susitvarkė tik viena mokykla. Iš visų kitų – mes gauname daug elektroninių paklausimų, telefoninių skambučių su klausimais – jie gerai ar blogai viską skaičiuoja“, – teigė E. Milešinas.
Anot jo, nežinomybė glumina visus, ypač mokytojus: „Suprantame ir mokytojus, nes jiems pagal teisės aktus, Darbo kodeksą turi būti aiškiai pasakyta, koks bus jų krūvis, kokio gali tikėtis atlyginimo. Iš paklausimų matome, kad ne visi mokytojai yra informuojami apie darbo sąlygų pasikeitimus, o tai Darbo kodekso pažeidimas, todėl mes ir aiškiname, kad yra įstatymai, ir reikia jų laikytis.“
Atlyginimą gaus visi
Profesinės sąjungos atstovas negalėjo tiksliai įvardyti, dėl kokių priežasčių mokyklų bendruomenės nėra apie pertvarką tinkamai informuotos, tačiau patarė neieškoti kaltų: „Nėra vieno kalto, čia turi būti visų pusių bendras susitarimas ir įstatymais visi vienodai turi vadovautis.“
Jis neslėpė, kad pertvarkos iš tiesų imtasi pernelyg skubotai, bet per du mėnesius po to, kai buvo priimti teisės aktai, mokyklos turėjo visas galimybes viską gerai susidėlioti. Tik tą galbūt ne visiems pavyko padaryti, nes mokyklų vadovai mieliau suskubo pasidžiaugti vasaros teikiamais malonumais.
„Suprantu, vasara – atostogų metas, bet galbūt ne visiems vadovams reikėjo išeiti ilgų atostogų. Ir patys mokytojai turėjo būti labiau suinteresuoti, bandyti susitarti, ieškoti sprendimų, kad viskas visiems būtų aišku ir suprantama“, – sakė E. Milešinas.
Pirmininko pavaduotojas nuramino, kad nepaisant visko, rugsėjį visi mokytojai turėtų gauti atlyginimus. Atlyginimai turėtų būti išmokėti laikantis įstatymų, tik neaišku – pagal naują ar seną tvarką. Didesnė tikimybė – kad pagal naują, nes pašnekovo teigimu, per likusias rugsėjo dienas mokyklose tikrai įmanoma pabaigti visus pasiruošimo darbus pereinant prie etatinio apmokėjimo.
Reziumuodamas jis patvirtino, kad sprendimas pereiti prie etatinio apmokėjimo yra žingsnis į priekį: „Tai pirmas žingsnis bandant sutvarkyti švietimo sistemos virtuvę, nes iki šiol mokytojai praktiškai iš viso neturėjo jokių rimtų socialinių garantijų. Dabar mokytojas turėdamas sutartį tikrai žinos, kad šiemet dirbdamas visu etatu visu dirbs ir kitais metais, o ne pagal kažkokį asmeninį susitarimą su mokyklos vadovu. Situacija galėtų pablogėti nebent tik sumažėjus klasių komplektų skaičiui, nes tuomet mokykloje būtų mažiau etatų.“
Taip pat užtikrino, kad profsąjungų kova dėl didesnių mokytojų atlyginimų, įvedus etatinį apmokėjimą nesibaigs. Toliau bus ieškoma būdų, kaip mažinti politikų savivalę ir didinti atlyginimus.
