Simono Daukanto gimnazija pakvietė Lietuvos moksleivius į miniatiūrų konkursą „Iliustruoju ir improvizuoju Simoną Daukantą“.
S. Daukanto gimnazijos archyvo nuotr.

Šiais metais minėdami iškilaus švietėjo, istoriko ir tautinio atgimimo ideologo Simono Daukanto 220-ąsias gimimo metines atsigręžiame į jo nuveiktus darbus, gilinamės į kultūrinį, rašytinį palikimą, praneša dailės mokytoja Elida Ignatavičienė.
Šia proga Šiaulių Simono Daukanto gimnazija pakvietė Lietuvos moksleivius prisiminti, nagrinėti ir piešiniuose perteikti tai, kuo mums S. Daukantas yra reikšmingas, brangus, pažvelgti į svarbiausius jo kūrinius, veiklos aspektus, gyvenimo momentus ir meninėmis priemonėmis atvaizduoti. Į paskelbtą miniatiūrų konkursą „Iliustruoju ir improvizuoju Simoną Daukantą“ atsiliepė mokiniai iš įvairių Lietuvos vietų – nuo Mažeikių iki Marijampolės, nuo Tytuvėnų iki Kaišiadorių ir Vilniaus. Konkursui kūrinius pateikė per 100 mokinių iš 13 įvairių ugdymo įstaigų. Miniatiūros sukurtos tapybos, piešimo, spausdintos grafikos technikomis, taip pat yra popieriaus karpinių ir pjaustinių. Kūriniuose atsispindi tokie S. Daukanto gyvenimo epizodai, kaip valstietiška prigimtis, sąsajos su mišku, mokslai Vilniuje, pažadas rašyti tik lietuviškai.
Daugelyje miniatiūrų sutinkami S. Daukanto kūrinio „Būdas senovės lietuvių, kalnėnų ir žemaičių“ motyvai: visagalė gamta, darbštūs žmonės, lietuvių liaudies meno ir tautosakos motyvai. Mokinių kūrinių pavadinimai, tokie kaip „Biesas žmogų apgavęs nespravedlyvai, nieko negavo“, „Paskuoją naktį tos šventės degino tuos šėtrus ir linksmindamos per ugnį šokinėjo...“, „Geruose darbuose ir angelai padeda“, „Po malūno sparnais žemaitiškais rokavosi...“, byloja apie S. Daukanto kūrybos ir jo laikmečio pajautimą, tautinės savimonės puoselėjimą.
Konkurso dalyvių darbus dvejose 12-15 ir 16-18 metų grupėse vertino menininkai ir Šiaulių universiteto Menų fakulteto dėstytojai doc. Petras Rakštikas ir doc. Irena Ambrazienė. Jie akcentavo, kad daugelis mokinių darbų pasižymi kruopštumu, sudėtingu siužetu, personažų charakterių įvairove. Kiekvienoje amžiaus grupėje išrinkti trys geriausi darbai, kuriems skirtos 1-3 vietos ir po du darbus, kurių autoriams skirtos paskatinamos nominacijos. Laureatų diplomai ir padėkos išdalyti Marijampolės, Gruzdžių, Tytuvėnų. Mažeikių, Šiaulių mokiniams. Ypatingą prizą įsteigė konkurso rėmėjai.

Parengė Romualda URBONAVIČIŪTĖ