Šį rugsėjį vienuolika „Romuvos“ gimnazijos 3-4 klasių mokinių kartu su anglų kalbos mokytoja V. Balandiene ir chemijos mokytoja T. Šėporaitiene lankėsi Gausdal mokykloje Norvegijoje ir dalyvavo Nordplus Junior projekto „Mokymo ir mokymosi kokybė Baltijos šalių mokyklose“ paskutinio etapo veikloje.
„Romuvos“ gimnazijos archyvo nuotr.

Šiais mokslo metais Šiaulių „Romuvos“ gimnazijoje tęsiamas tarptautinis Nordplus Junior projektas „Mokymo ir mokymosi kokybė Baltijos šalių mokyklose“. Projekto dalyviai iš Suomijos, Norvegijos ir Lietuvos gilinasi į socialinių, gamtos mokslų ir kalbų mokymo metodus bei ieško efektyvių būdų, padedančių tobulinti šių dalykų mokymąsi.
Praėjusiais mokslo metais gimnazistai lankėsi Suomijoje, o šį rugsėjį vienuolika 3-4 klasių mokinių kartu su anglų kalbos mokytoja V. Balandiene ir chemijos mokytoja T. Šėporaitiene lankėsi Gausdal mokykloje Norvegijoje ir dalyvavo Nordplus Junior projekto „Mokymo ir mokymosi kokybė Baltijos šalių mokyklose“ paskutinio etapo veikloje. Vizito metu kiekviena komanda demonstravo parengtą videomedžiagą apie mokymo metodus, naudojamus per užsienio kalbų pamokas. Pačius efektyviausius ir naudingiausius mokiniai patys išbandė vesdami anglų kalbos pamoką „Jaunimo gyvenimas: laisvalaikis, mokykla ir karjeros perspektyvos, šeima“. Delegacija iš Lietuvos aplankė sostinę Oslą, Olimpinį ir Buities muziejus Lilehameryje, nepakartojamų įspūdžių gimnazistai patyrė dvi dienas keliaudami po Jotunheimeno nacionalinį parką, pasiekė didžiausią Europos žemyne ledyną, grožėjosi ilgiausiu Sogne fjordu ir aukščiausiais Norvegijos kalnais.
Projektinė veikla ir mokiniams, ir mokytojams suteikė daug žinių apie Suomijos, Norvegijos ir Lietuvos švietimo sistemas, pamokose naudojamus mokymo metodus, leido geriau pažinti trijų šalių kultūras. Be to, daugelį dalyvių paskatino keisti požiūrį, ieškoti kaitos galimybių bei įgyvendinti naujas idėjas.

Parengė Romualda URBONAVIČIŪTĖ